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Work-Life-Balance und Selbstmanagement für Wissenschaftlerinnen - Gleichgewicht finden und Ziele verwirklichen
21.01.2016 von 09:30 bis 17:00
Barbara Stieghan
Kursbeschreibung
Die Work-Life-Balance ist für viele Wissenschaftlerinnen ein Problem. Thematisiert
wird das Ungleichgewicht der Lebensbereiche zueinander: der vielen unterschiedlichen Aufgaben
einerseits und der persönlichen Wünsche und Bedürfnisse andererseits. Es ist möglich, aus dem
subjektiv erfahrenen Ungleichgewicht in ein gesundes Gleichgewicht zu kommen. Dafür brauchen
Sie auch ein effektiven Zeit- und Selbstmanagement. Das heißt: Sie kennen Ihre Ziele, Sie
wissen, welcher Zeit-Typ Sie sind und Sie finden die für Sie passenden Methoden des
Zeitmanagements, um Sie in Ihrem Berufsalltag anzuwenden.
Das erwartet Sie im Seminar
- Work-Life-Balance: Hintergründe, Säulen der Identität und Balancing-Prozess
- Zeitmanagement vs. Selbstmanagement
- Definieren persönlicher Aktionsschwerpunkte
Lernziele
- Sie machen eine Bestandsaufnahme Ihrer aktuellen Work-Life-Balance und überlegen was Sie ändern wollen
- Sie erkennen, welcher Zeitmanagement-Typ Sie sind, definieren Ihre Ziele und finden darauf basierend Methoden, Ihre Zeit zu managen.
Ergänzendes Einzel-Coaching
Nach dem Seminar ist es möglich, ein einstündiges Einzel-Coaching zu nutzen, um die
Seminarthemen zu vertiefen.
Zielgruppe: Frauen in der Wissenschaft
Referentin
Barbara Stieghan
Kursnummer: F161021
Kurstage:
21. Januar 2016 09:30-17:00 Uhr
Anmeldeschluss: 7 Tage vor Seminarbeginn
Gebühren:Kostenfrei für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der CAU.
Kostenfrei für alle Doktorandinnen und Doktoranden, die im Graduiertenzentrum der CAU registriert sind. Alle übrigen Teilnehmerinnen 125 €
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Für Wissenschaftlerinnen: Führungskräftig 1 - Ein Training für Frauen, die in Führung gehen
04.02.2016
um
14:00
bis
05.02.2016
um
17:00
Susanne Oldenburg, Bridgehouse Coaching
Kursbeschreibung
Immer wieder werden wir von Männern wie auch von Frauen gefragt, warum es ein Führungstraining nur für Frauen braucht. Sind wir nicht längst dort angekommen, wo es keinen Unterschied mehr macht, ob Mann oder Frau? Man kommt an den ernüchternden Fakten nicht vorbei: Frauen im Management sind nach wie vor dünn gesät in unserem Land und Männer verdienen durchschnittlich zwanzig Prozent mehr als Frauen im selben Job. In den meisten Fällen sind es Männer, die Entscheidungen und Meetings ominieren. Sie berufen sich darin regelmäßig auf eine größere Rationalität und bemängeln eine zu große „Emotionalität“ seitens der Kolleginnen.
Zahlreiche Studien der vergangenen Jahre bestätigen jedoch, dass überall dort, wo in den Organisationen die Entscheidungsmacht geteilt wird und somit Frauen zu einem Großteil mitbestimmen, wesentlich höhere Umsatzrenditen erzielt werden. Anstatt männliche und weibliche Talente gleichermaßen zu nutzen und damit das Unternehmen erfolgreicher zu machen, halten viele Organisationen an bestehenden Strukturen und Rollen fest.
Frauen tragen durchaus ihren Anteil an diesem Status Quo, denn Männer machen die bessere Eigen-PR, knüpfen und nutzen ihre Netzwerke und rufen „Hier!“, wenn es um neue, lukrative und prestigeträchtige Jobs geht.
Dieses Seminar richtet sich an Frauen, die stärker in Führung gehen wollen.
Als Frau haben Sie nämlich die Wahl zwischen drei Optionen: Sie spielen das Spiel mit. Sie verlassen es irgendwann entnervt. Oder: Sie beginnen sich und damit Ihr Umfeld zu verändern!
Ziele des Seminars
Dieses Seminar rüstet Sie für diese Veränderung. Sie reflektieren Ihre Stärken und lernen, diese noch selbst-bewusster einzusetzen. Eine erfahrene Trainerin und Expertin auf den Gebieten Leadership und Persönlichkeits-entwicklung unterbreitet Ihnen hierzu erfolgreiche Kopfprogramme und praxisgeprüfte Werkzeuge der Kommunikation. Sie steigern Ihre innere Klarheit, Ihre Überzeugungskraft und gehen in Führung. Wir wollen uns nicht beklagen, sondern gestalten. Wir wollen nicht die Welt verbessern, sondern uns selbst. Als Teilnehmerin ermutigen wir Sie, sich auf diesen Weg zu begeben, für sich selbst in Führung zu gehen und künftig noch stärker mitzubestimmen. Gemeinsam und auf Augenhöhe mit den Männern in Ihrem Umfeld.
Inhalte des 1. Moduls
- Eine Frage der Haltung
- Meine Rolle als Gestalterin und Repräsentantin
- „Ich bin doch eine von Euch!“
- Was sich bei Annahme der Führungsrolle verändert, und was es bedeutet, nicht mehr Teil des Teams zu sein.
- Vom Opfer zur Gestalterin
- Eine Reflexion der eigenen Betroffenheitssphäre.
- Natürliche Autorität
- Kann man lernen, einflussreicher zu werden?
- Weibliche Körpersprache
- Warum Männer Frauen oft unterschätzen.
- Eine Fremdsprache lernen
- Was Männer sagen und Frauen verstehen. Und umgekehrt.
- „Schreiben Sie Protokoll, Frau Kollegin?!“
- Strategien zum Nein sagen, die Wirkung zeigen.
- „Wenn die wüssten....“
- Hemmende und selbstzerstörerische Glaubenssätze – und wie man sie abschaffen kann.
- Nimm‘s nicht persönlich!
- Über das Scheitern, den Umgang mit negativem Feedback und wie Sie lernen, Kritik schneller wegzustecken.
- „Jetzt mal sachlich, Frau Kollegin.“
- Kopf und Herz. Argumentieren Frauen zu emotional?
- Nah am Wasser gebaut
- Vom Triebwerk anteilnehmender Gefühle. Strategien zum Umgang mit Emotionen.
Zielgruppe
Alle interessierten Mitarbeiterinnen, insbesondere Führungskräfte, Team-, Gruppen- und Projektleiterinnen.
Referentin
Susanne Oldenburg, Bridgehouse Coaching
Kursnummer: F161030
Kurstage:
04. Februar 2016, 14 - 17:30 Uhr
05. Februar 2016, 9 - 17:00 Uhr
Anmeldeschluss: 7 Tage vor Seminarbeginn
Gebühr
Kostenfrei für Mitarbeiterinnen der CAU.
Kostenfrei für alle Doktorandinnen, die im Graduiertenzentrum der CAU registriert sind.
Alle übrigen Teilnehmerinnen 187,50 €
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Führungskräftig 2 - Ein Training für Frauen, die in Führung gehen
02.05.2016
um
14:00
bis
03.05.2016
um
17:30
Susanne Oldenburg, Bridgehouse Coaching
Kursbeschreibung
Immer wieder werden wir von Männern wie auch von Frauen gefragt, warum es ein Führungstraining nur für Frauen braucht. Sind wir nicht längst dort angekommen, wo es keinen Unterschied mehr macht, ob Mann oder Frau? Man kommt an den ernüchternden Fakten nicht vorbei: Frauen im Management sind nach wie vor dünn gesät in unserem Land und Männer verdienen durchschnittlich zwanzig Prozent mehr als Frauen im selben Job.
In den meisten Fällen sind es Männer, die Entscheidungen und Meetings dominieren. Sie berufen sich darin regelmäßig auf eine größere Rationalität und bemängeln eine zu große „Emotionalität“ seitens der Kolleginnen.
Zahlreiche Studien der vergangenen Jahre bestätigen jedoch, dass überall dort, wo in den Organisationen die Entscheidungsmacht geteilt wird und somit Frauen zu einem Großteil mitbestimmen, wesentlich höhere Umsatzrenditen erzielt werden. Anstatt männliche und weibliche Talente gleichermaßen zu nutzen und damit das Unternehmen erfolgreicher zu machen, halten viele Organisationen an bestehenden Strukturen und Rollen fest.
Frauen tragen durchaus ihren Anteil an diesem Status Quo, denn Männer machen die bessere Eigen-PR, knüpfen und nutzen ihre Netzwerke und rufen „Hier!“, wenn es um neue, lukrative und prestigeträchtige Jobs geht.
Dieses Seminar richtet sich an Frauen, die stärker in Führung gehen wollen.
Als Frau haben Sie nämlich die Wahl zwischen drei Optionen: Sie spielen das Spiel mit. Sie verlassen es irgendwann entnervt. Oder: Sie beginnen sich und damit Ihr Umfeld zu verändern!
Ziele des Seminars
Dieses Seminar rüstet Sie für diese Veränderung. Sie reflektieren Ihre Stärken und lernen, diese noch selbst-bewusster einzusetzen. Eine erfahrene Trainerin und Expertin auf den Gebieten Leadership und Persönlichkeits-entwicklung unterbreitet Ihnen hierzu erfolgreiche Kopfprogramme und praxisgeprüfte Werkzeuge der Kommunikation. Sie steigern Ihre innere Klarheit, Ihre Überzeugungskraft und gehen in Führung. Wir wollen uns nicht beklagen, sondern gestalten. Wir wollen nicht die Welt verbessern, sondern uns selbst. Als Teilnehmerin ermutigen wir Sie, sich auf diesen Weg zu begeben, für sich selbst in Führung zu gehen und künftig noch stärker mitzubestimmen. Gemeinsam und auf Augenhöhe mit den Männern in Ihrem Umfeld.
Inhalte des 2. Moduls
- Der Pfad der friedfertigen Kriegerin
- Wie man Kritik anspricht - Übungen zu Coachinggesprächen und Feedbackregeln.
- Delegieren
- Arbeiten mit der Skill-Will-Matrix – Delegieren und Begleiten in Abhängigkeit von Motivation und Fähigkeit des Mitarbeiters
- Entscheiden und entschieden sein
- Entscheidungen vorbereiten und treffen – Tell, Sell, Test, Consult und Join – gemeinsame Entscheidungsfindung im Team
- Das eigene Licht unter den Scheffel stellen
- Weibliche Selbstkritik und Leistungsbeurteilung – Wege zu mehr Zutrauen und selbstbewusstem Auftreten
- Die Marke „Ich“ - Eigen-PR oder Aufschneiderei? Wie Frauen bessere Eigen-PR-Strategen werden.
- Jungsgespräche
- Wie Sie als Frau Small Talk machen, ohne über Fußball oder Motorräder sprechen zu müssen
- Netzwerke für Frauen - Welche Äquivalente gibt es zu Fußball, Golfplatz und Männerseilschaften?
- „Ich stelle nur Mädels ein, deren Arsch auf ein Mousepad passt!“
- Vom souveränen Umgang mit Boyscout-Gehabe und sexuellen Anspielungen
- Ungerecht!
- Was tun mit Blendern und Ideenklauern?
- Familie und Kinder als Hindernis?
- Kongruenz von beruflicher und privater Lebensplanung
| Datum |
Uhrzeit |
AE |
Themen |
Kursnummer |
Gebühren* |
| 02.05.16 |
14.00 bis 17:30 Uhr |
12 |
Führung
|
F161031 |
187,50 € |
| 03.05.16 |
9:00 bis 16:30 Uhr |
|
|
|
|
* Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn
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Gelassen in Networking und Smalltalk. Kommunikationstraining durch Improvisationstheater
12.06.2017
um
15:00
bis
07.07.2017
um
18:00
Manja Kürschner
Kursbeschreibung
Teil I: Keine Angst zu scheitern
Keith Johnstone, Begründer des modernen Improvisationstheaters, versteht unter der Improvisation eine bejahende Lebenseinstellung. Wer improvisiert, versucht aus einer unerwarteten Situation das Beste zu machen. Lernen Sie mit Hilfe von szenischer Kommunikation und Simulation spielerisch Ihre Grenzen kennen und erweitern Sie in einem sicheren Rahmen Ihre Komfortzone.
Termin:
- Montag, 12. Juni 2017, 15.00 – 18.00 Uhr
Teil II: Was tun, wenn’s Stress gibt?
Anhand fortgeschrittener Improvisationsübungen erfahren Sie, wie Sie mit Konflikten in Networking- oder Smalltalksituationen umgehen können und welche Möglichkeiten Sie haben, in stressigen Situationen zu reagieren. Der spielerische Zugang soll dabei die Angst vor der Konfrontation nehmen und zu kreativen Lösungen verhelfen.
Termin:
- Freitag, 07. Juli 2017, 15.00 – 18.00 Uhr
Der Ort wird jeweils noch bekannt gegeben.
Anmeldungen bitte über Ruth Kamm
Zur Referentin:
Dr. Manja Kürschner studierte an der CAU Kiel Deutsch und Englisch im Lehramt und arbeitet als Gymnasiallehrerin. Sie hat im Bereich Hochschuldidaktik und Methodenlehre in der Empirischen Bildungsforschung gearbeitet und schloss 2014 ihre Promotion in Englischer Philologie ab.
Manja Kürschner verfügt über mehrjährige Trainingserfahrungen im Bereich der Theaterpädagogik und des Improvisationstheaters und ist Mitglied einer Kieler Improvisationstheaters Talking Heads. Ihr Trainingsportfolio umfasst u.a. die Bereiche Kommunikation, Hochschuldidaktik und Präsentation.
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Herausforderung Laborpraktikum: Wie man Studierende an das wissenschaftliche Arbeiten heranführt
24.11.2017 von 09:00 bis 17:00
Dr. Marc Sacher
Kursbeschreibung
Laborpraktika sind in den natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen fester Bestandteil der Ausbildung. Häufig arbeiten die Studierenden einen Kanon von Versuchen nach kleinschrittigen Anleitungen ab. Solche Praktikumsversuche fördern zwar das „Abarbeiten von Messvorschriften“ und die „Auswertung von Daten“, aber damit nur einen kleinen Teil der wissenschaftlichen Arbeitsweise. Mit dem Paderborner Modell gehen wir neue Wege und verfolgen das Ziel, die Studierenden vom ersten Semester an strukturiert und aufeinander aufbauend an die Methodik des wissenschaftlichen Experimentierens heranzuführen - von der Planung eines Experiments über den Aufbau bis hin zur wissenschaftlichen Interpretation der Daten. Das Experimentieren wird dabei durch zurückhaltend moderierte Diskussionsrunden unterbrochen, um die unentbehrliche Reflexion des eigenen Arbeitsfortschritts im wissenschaftlichen Diskurs mit den Peers zu reflektieren. So werden auch die Kommunikations-, Sozial- und Selbstkompetenzen der Studierenden systematisch entwickelt. Für das Konzept eines kompetenzorientierten Laborpraktikums wurde der Physiker Dr. Marc Sacher 2013 zum Fellow des Stifterverbandes und der Joachim-Herz-Stiftung für Innovationen in der Hochschullehre ernannt.
Im Workshop werden die zentralen Ideen und Bausteine des Paderborner Modells vorgestellt, wie z.B. Konzepte zur Gestaltung der Lernsetting beginnend bei der Tagesstruktur, möglichen Sozialformen, Aufgabenstellungen bis hin zur Ausgestaltung der Betreuung.
Unter hochschul-fachdidaktischen Aspekten entwickeln Sie konkrete Ansätze für die Optimierung Ihres eigenen Praktikums(versuchs) und diskutieren diese mit Kollegen/innen. Es erwartet Sie ein abwechslungsreicher Mix aus inhaltlichen Impulsen, Rollenspielen sowie Erarbeitungs- und Reflexionsphasen.
SIE ALS TEILNEHMENDE
• reflektieren die Ziele, die Sie mit Ihrem Praktikum erreichen wollen,
• identifizieren mögliche „Baustellen“ in Ihrem eigenen Praktikum,
• entwickeln Ansätze, um Ihr Praktikum (kompetenzorientiert) zu optimieren,
• lernen innovative Möglichkeiten zur Betreuung der Studierenden kennen und reflektieren Ihre Rolle als Lehrende im Praktikum,
• setzen sich mit Möglichkeiten zur Bewertung auseinander
• lernen und erproben, Studierende theoriegeleitet zu beobachten, ihre Kompetenzen zu erfassen und ihren Lernprozess individuell zu begleiten,
• trainieren die Moderation von Diskussionsrunden, die einen wissenschaftlichen Diskurs unter den Studierenden anregen.
| Datum |
Uhrzeit |
AE |
Themen |
Kursnummer |
Gebühren* |
| 24.11.17 |
9.00 bis 17:00 Uhr |
8 |
Hochschuldidaktik
|
F172024 |
125 € |
* Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn
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Karrierestrategien für Wissenschaftlerinnen
19.01.2018
um
09:00
bis
26.02.2018
um
12:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
| Kursbeschreibung |
|
|
Eigentlich bekommen Sie alles unter einen Hut: Promotion, Habilitation, Betreuung der Doktoranden, Organisation von Drittmitteln, Veröffentlichungen, Bewerbungen, Familie, Lehre, Forschung und vieles mehr. Dabei gerät in der Routine des wissenschaftlichen Alltags oftmals das eigene Karriereziel und das Bewusstsein für die eigenen Leistungen und Erfolge aus dem Blickfeld. In diesem Workshop für Wissenschaftlerinnen haben Sie die Möglichkeit für sich zu klären und zu erarbeiten, wo genau Sie eigentlich in 3 oder 5 Jahren beruflich stehen wollen, wie Sie dahin kommen, welches Ihre nächsten kleinen oder großen Schritte sein werden. Es geht darum, an Ihre Ressourcen und Potenzialen anzudocken, das eigene Ziel in den Fokus zu nehmen, Verhinderungsstrategien auf die Spur zukommen und neue Handlungskompetenzen zu erlangen.
- Die eigenen Stärken und Ressourcen erkennen und stärken
- Das eigene Ziel fokussieren
- Verhinderungsstrategien erkennen
- Die nächsten Etappen planen
Hinweis
Bitte bringen Sie Themen, Fragestellungen und Beispiele aus Ihrem beruflichen Alltag mit. Sie haben die Möglichkeit einen persönlichen Coachingtermin im Rahmen des Workshops wahrzunehmen
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| Lernziele |
Die TN sind nach dem Workshop in der Lage...
- die eigene Stärken und Ressourcen handlungswirksam einzusetzen.
- mögliche Hindernisse zu erkennen und geeignete Strategien der Bewältigung erfolgreich anzuwenden.
- kurz und mittelfristige Entscheidung an den erarbeiteten Zielen auszurichten.
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| Zielgruppe |
Doktorandinnen, Postdoktorandinnen, Juniorprofessorinnen |
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| Referent*in |
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung |
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| Datum und Uhrzeit |
19.1.18, 9:00-16:30 Uhr
26.2.18, 9:00-12:30 Uhr
xx.yy.18, 9:00-12:30 Uhr (Termin wird mit den TN abgesprochen)
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| Ort |
wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben |
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| Themen |
Selbstkompetenz |
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| AE |
16 |
|
| Kursnummer |
F181029 |
|
| Gebühren* |
250 € |
|
Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn
|
| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. |
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Berufungstraining für Wissenschaftlerinnen - via:mento
08.03.2018
um
09:00
bis
09.03.2018
um
16:30
Franziska Jantzen, Dr. Kathrin Heinz
Kursbeschreibung
Der zweitägige Workshop bietet Ihnen die Möglichkeit, sich umfassend auf ein Bewerbungsverfahren für eine Professur vorzubereiten. Sie erhalten von den Referentinnen ausführliche Informationen zu den verschieden Phasen des Bewerbungsprozesses. Ein Schwerpunkt liegt auf der Präsentation vor der Berufungskommission, die ganz konkret trainiert wird. Im Rahmen dieses individuellen Präsentationstrainings und von Rollenspielen erhalten Sie ein differenziertes Feedback der teilnehmenden Kolleginnen und der Referentinnen und können so wertvolle Erfahrung für die reale Situation sammeln.
Inhalte
- Gestaltung der Bewerbungsunterlagen
- Berufungsverfahren: Verlauf, Transparenz
- Berufungsvortrag: Vorbereitung, Erwartungen, Stil der Selbstpräsentation
- Praktische Übung des Berufungsvortrags
- Das nichtöffentliche Gespräch mit der Berufungskommission
Organisatorische Aspekte
Zeit: Donnerstag 08.03.18 (09:00 bis 17:15) & Freitag 09.03.18 (09:00 bis 16:30)
Ort: CAU Kiel, LS1 Raum 7
Zielgruppe: Teilnehmerinnen des aktuellen via:mento-Durchgangs. Freie Plätze werden an promovierte Wissenschaftlerinnen der CAU vergeben, die nicht an via:mento teilnehmen.
Referentinnen
Franziska Jantzen (entwicklungen - Büro für individuelle Karrierestrategien, Wissenschafts- und Organisationsberatung; Hannover) ist freiberufliche Beraterin in Wissenschaft und Wirtschaft und die Gründerin von entwicklungen. Franziska Jantzen ist Volljuristin und u.a. ausgebildet als Coach, Managementtrainerin, Organisations- und Karriereberaterin. Weitere Informationen unter: www.jantzen-entwicklungen.de
Dr. Kathrin Heinz (Universität Bremen; Bremen) ist promovierte Kunstwissenschaftlerin. Aktuell ist sie die Leiterin und Geschäftsführerin des Mariann Steegmann Instituts, Kunst & Gender an der Universität Bremen. Weitere Informationen unter: www.mariann-steegmann-institut.de
Anmeldung bitte per E-Mail an rkamm@gb.uni-kiel.de
Der Workshop wird organisiert und druchgeführt von via:mento
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Lehrstuhlmanagement: Kommunikation
12.05.2018 von 09:00 bis 16:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
| Kursbeschreibung |
|
|
Eine effektive Kommunikation ist für die reibungslose und erfolgreiche Arbeit eines Lehrstuhls entscheidend.
Aber wann ist viel und wann eher wenig Kommunikation nötig? Und wie lassen sich Kommunikationsbarrieren abbauen, damit ein offenes und produktives Klima des gegenseitigen Austausches gewährleistet ist?
- Faktoren guter lehrstuhlinterner Kommunikation
- Den internen Informationsfluss gestalten
- Kommunikationsbarrieren erkennen und handeln
- Maßnahmen kreieren
- Die eigenen Kommunikationsressourcen erweitern
|
|
| Lernziele |
Die Teilnehmenden sind in der Lage...
- Faktoren zu erkennen, die die Qualität der lehrstuhlinternen Kommunikation beeinflussen.
- Kommunikationsbarrieren in ihren Teams abzubauen.
- für den Aufbau von Vertrauen zu sorgen.
- das eigene Kommunikationsverhalten zu steuern
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| Zielgruppe |
Dekan*innen, Professor*innen,Wissenschaftlerinnen, Postdocs |
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| Referent*in |
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung |
|
| Datum und Uhrzeit |
|
|
| Ort |
wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben |
|
| Themen |
Kommunikation |
|
| AE |
8 |
|
| Kursnummer |
F181020 |
|
| Gebühren* |
125,00 € |
|
|
Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn
|
* Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
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Windstärke 7: Standfest kommunizieren und handeln. Ein Workshop für Wissenschaftlerinnen
13.06.2018 von 09:00 bis 16:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
| Kursbeschreibung |
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Sie werden in diesem Workshop praktikable Anregungen und Handlungswege für Ihr eigenes Standing im Hochschulalltag besprechen und exemplarisch erproben.
Sie können gelassen auf Sprüche, Ansagen und Konfrontationen reagieren, schnelle Lösungen für überraschende Situationen zu entwickeln und Ihre eigenen Kommunikationsstrategien erweitern.
Inhalte:
- Einsatz körpersprachlicher und verbaler Kommunikationsstrategien
- Souveräne und erfolgreiche Durchsetzung
- Anwendung, Erprobung und Integrierung in das eigene Handlungsspektrum
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|
| Lernziele |
Die Teilnehmenden sind in der Lage...
- verbal und nonverbal eindeutig zu kommunizieren.
- bilinguale Basiskompetenzen zu nutzen.
- sich in herausfordernden Situationen zu behaupten.
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| Zielgruppe |
Wissenschaftlerinnen |
|
| Referent*in |
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung |
|
| Datum und Uhrzeit |
|
|
| Ort |
wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben |
|
| Themen |
Selbstkompetenz, Kommunikation |
|
| AE |
8 |
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| Kursnummer |
F181019 |
|
| Gebühren* |
125,00 € |
|
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn
|
* Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
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