Sprechstunden
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Zertifikatssprechstunde |
Freitag 10 bis 12 Uhr oder nach Vereinbarung |
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| Beratungssprechstunde |
Freitag 9 bis 10 Uhr oder nach Vereinbarung |
Angebote für das Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre
Über die unten stehenden Logos werden Sie direkt auf die Seiten unserer Bereiche geleitet: Kursangebot, Coaching, Zertifikatsprogramme und Lehrevaluation.
Aktuelles
- Empfehlung Barrierearme Lehre: PerLe - Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen hat in Kooperation mit verschiedenen Ansprechpersonen der CAU eine Handreichung Barrierearme Lehre erstellt.
Angebote in Kürze:
26./27.8. - Teamführung in der Wissenschaft
26.08.2019 um 09:00 bis 27.08.2019 um 12:30
Stephanie Janssen, Coaching . Beratung
Zielgruppe
Postdocs mit Teamleiter-/Projektleiterfunktion
Kursbeschreibung
In einem Arbeitsfeld, dass stark das Individuum in den Fokus rückt, bleiben Potentiale, die durch eine konstruktive und professionelle Teamarbeit entstehen können, oftmals ungenutzt. Hier ist die Führungskraft in Ihrer Fähigkeit der Teamgestaltung besonders gefordert.
- Das Handlungssteuerungsmodell als Teil der PSI-Theorie von Julius Kuhl
- Erkennen von Persönlichkeitsstrukturen und Arbeitsgeschwindigkeiten
- Das Team als Ressourcenpool
- Reflexion der Führungsrolle; des eigenen Führungsverhaltens
- Fallstricke auf dem Weg zum "Dream-Team"
Lernziele
- Persönlichkeitsadäquate Rahmenbedingungen erkennen und Ansätze zur Umsetzung entwickeln
- Sensibilisierung für die Schaffung tragfähiger Teamstrukturen als Möglichkeit, den Arbeitsoutput zu erhöhen
- Reflexion des eigenen Führungsverhaltens
Organisatorisches
- Datum und Uhrzeit: 26.08.2019, 09:00 - 16:30 Uhr; 27.08.2019, 09:00 - 12:30 Uhr
- Ort: Der Raum wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben
- Modulanrechnung Zertifikate: F2, H4, siehe Modulübersicht
- Referent*in: Stephanie Janssen, Coaching - Beratung
- Kursnummer: F192022
- Gebühr: 187,50€. Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldung
Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldefomular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn).
Der Kurs ist bereits ausgebucht. Eine Registrierung ist lediglich auf der Warteliste möglich.
2./3.9. - Die Promotion zielorientiert und strukturiert erreichen - Peercoaching für Doktorandinnen und Doktoranden
02.09.2019 um 09:00 bis 03.09.2019 um 16:30
Helga Hänsler, Coaching-Beratung-Training
Zielgruppe
Doktorand*innen
Kursbeschreibung
Das Peercoaching bietet ihnen die Möglichkeit innerhalb von sechs Monaten durch eine starke Strukturierung und Zielorientierung die nächsten Schritte zur Promotion zu erreichen.
Peer-Coaching-Sitzungen
Das Team trifft sich alle 14 Tage für ca. 2,5 Stunden und coacht sich in den Teams nach festgelegten Regeln eigenverantwortlich.
Teamcoaching
Nach 3 Monaten selbstständigen Arbeitens findet ein moderiertes Teamcoaching statt, in dem die Zusammenarbeit im Team und der individuelle Erfolg im Team reflektiert werden.
Abschlussveranstaltung
Nach 6 Monaten findet ein gemeinsames Teamcoaching aller Peer-Coaching-Teams statt. In diesem ziehen Sie Bilanz und treffen eine Entscheidung, über eine weitere Zusammenarbeit.
Nach der Kick-off-Veranstaltung entscheiden Sie, ob Sie für die folgenden sechs Monate am Peercoachingprozess teilnehmen möchten.
Lernziele
Die Teilnehmenden...
- lernen wie sie durch Zeitmanagementtechniken strukturierter und zielorientierter mit ihrer Promotion vorankommen
- arbeiten in einer Peercoachinggruppe, die nicht nur motiviert und stärkt sondern auch noch unterstützend für eine optimierten Zielkontrolle sorgt
- lernen Coachingtechniken und wenden diese während der Peercoachingsitzungen an
Organisatorisches
- Datum und Uhrzeit: 2./3.9.2019 als Kick-Off-Veranstaltung, jeweils 09:00 - 16:30 Uhr
- Ort: Der Raum wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben
- Referent*in: Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training
- Kursnummer: F192019
- Gebühr: 500,00 €. Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldung
Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn).
4.9. - Agiles Projektmanagement - eine Einführung
04.09.2019 von 09:00 bis 16:30
Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training
Zielgruppe
Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre
Kursbeschreibung
Agiles Projektmanagement und Agilität bezeichnen mittlerweile eine (neue) andere Denkweise (nicht nur) im Projektmanagement. Agile Methoden/Vorgehensweisen zeichnen sich dadurch aus, dass es kurze Entwicklungszyklen und häufiges Feedback gibt, ein hoher Qualitätsgedanke vorherrscht und das agile
Team als Herzstück des agilen Projektmanagements selbstorganisiert arbeitet.
Die Inhalte des Seminars sind:
- Agile Prinzipien und Techniken (z. B. Planning Poker, Time Boxing, Retrospektiven)
- Agile Methoden insbesondere Scrum
- Selbstorganisierte Teams als Kernstück
- Klassisches versus agiles Projektmanagement – Unterschiede und Ergänzungen
Lernziele
Die Teilnehmenden...
- wissen was Agiles Projektmanagement ist und kennen die Unterschiede zum klassischen PM
- kennen die Prinzipien des agiles Projektmanagements
- können wichtige Techniken des agilen Projektmanagements anwenden
- wissen was ein agiles Mindset ist
- reflektieren inwieweit agiles Arbeiten für ihren Arbeitskontext sinnvoll ist und auch für ihre eigene Persönlichkeit
Organisatorisches
- Datum und Uhrzeit: 04.09.2019, 09:00 - 16:30 Uhr
- Ort: Der Raum wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben
- Modulanrechnung Zertifikate F5 siehe Modulübersicht
- Referent*in: Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training
- Kursnummer: F192013
- Gebühr: 125,00 €. Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldung
Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn).
5./6.9. - Hochschuldidaktik kompakt "Starter"
05.09.2019 um 09:00 bis 06.09.2019 um 12:30
Julia Rózsa, Leiterin Akademie für Hochschullehre
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Kursbeschreibung |
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In dieser Veranstaltung werden aufbauend auf neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zum Lehren und Lernen alle Elemente zu kompetenzorientierten Veranstaltungen vermittelt. Dazu zählen im Sinne des „Shift from Teaching to Learning” das Constructive Alignment, Lernzieltaxonomien (kognitiv und ggf. affektiv sowie psychomotorisch), aktivierende Methoden, kompetenzorientierte Prüfungsformate sowie didaktische Gestaltungsprinzipien. Der Kurs ist Voraussetzung für das Zertifikat "Hochschuldidaktik". |
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| Lernziele | Die Teilnehmer können nach der Veranstaltung, ...
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| Zielgruppe | Lehrende ohne/ mit wenig Lehrerfahrung (0-1 Lehrveranstaltungen/ Übungen) | |
| Referent*in | Julia Rózsa, Leiterin Akademie für Hochschullehre | |
| Datum und Uhrzeit |
05.9.19, 9:00-16:30 Uhr 06.9.19, 9:00-12:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschuldidaktik | |
| AE | 12 | |
| Kursnummer | D192015 | |
| Gebühren* | 187,50 € | |
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Anmeldung Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn). |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
10./11.9.- Hochschuldidaktik kompakt "Basis"
10.09.2019 um 09:00 bis 11.09.2019 um 12:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
| Kursbeschreibung | ||
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Eine aktive Einführung in die Theorie und Praxis der Hochschuldidaktik. Dieser Kurs hat das Basiswissen über Didaktik, Lehrmethoden und Methoden der Kommunikation zum Inhalt. Nach kurzer theoretischer Einführung und Demonstration bleibt Raum zum
Der Kurs ist Voraussetzung für das Zertifikat "Hochschuldidaktik". |
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| Lernziele |
Die TN sind nach dem Workshop in der Lage...
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| Zielgruppe | Lehrende mit Lehrerfahrung (mind. 2-3 Lehrveranstaltungen/ Übungen und/ oder mehr als 1 Jahr Lehre) | |
| Referent*in | Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung | |
| Datum und Uhrzeit |
10.9.19, 9:00-16:30 Uhr 11.9.19, 9:00-12:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschulddiaktik | |
| AE | 12 | |
| Kursnummer | D192009 | |
| Gebühren* | 187,50 € | |
AnmeldungBitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn). |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
16./17.9. - Gespräche führen: Gezielt argumentieren - Strukturiert moderieren
16.09.2019 um 09:00 bis 17.09.2019 um 16:30
Barbara Greese, Rezitation, Psycholinguistik, Rhetorik
Zielgruppe
Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre (Dekann*innen, Postdocs, Promovierende)
Kursbeschreibung
Gespräche zielgerichtet zu führen und Gruppendiskussionen ergebnisorientiert leiten zu können, ist im wissenschaftlichen Alltag unerlässlich. Im Seminar werden Formen der Argumentation besprochen, Gliederungshilfen für Diskussionsbeiträge und Grundlagen der Gesprächsleitung erarbeitet. Das Zusammenspiel von Körpersprache, Stimme und gesprochenem Wort wird trainiert, ebenso das Zuhören. Zudem werden die Wechselwirkungen der Gesprächspartner*innen in den Blick genommen.
Arbeitsschwerpunkte:
- Moderation und Leitung von Gesprächen
- Argumentationsformen
- Gliederungshilfen für Diskussionsbeiträge
- Zuhören
- Körpersprache und Stimme im Gespräch
- Wechselwirkung zwischen den Gesprächspartner*innen
Lernziele
Die Teilnehmenden können...
- die Aufgaben der Gesprächsleitung wahrnehmen
- Beiträge in Form der 5-Satz-Gliederung strukturieren
- verschiedene Argumentationsformen anwenden
- Körpersprache und Stimme im Gespräch wirkungsvoll einsetzen
Organisatorisches
- Datum und Uhrzeit: 16./17.09.2019, jeweils 09:00 - 16:30 Uhr
- Ort: Der Raum wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben
- Modulanrechnung Zertifikate F3, F5, H4 siehe Modulübersicht
- Referent*in: Barbara Greese, Rezitation, Psycholinguistik, Rhetorik
- Kursnummer: F192025
- Gebühr: 250,00€. Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldung
Der Kurs ist bereits ausgebucht. Eine Registrierung ist lediglich für die Warteliste möglich.
Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldung (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn).
18./19.9. - Hörsaaltraining: Auftritt – Stimme – Freie Rede
18.09.2019 um 09:00 bis 19.09.2019 um 16:30
Barbara Greese, Rezitation, Psycholinguistik, Rhetorik
Zielgruppe
Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre
Kursbeschreibung
Wissenschaftliches Reden in Forschung und Lehre findet oft in großen Hörsälen und Konferenzzentren statt, die mitunter mehreren hundert ZuhörerInnen Platz bieten. Derartige Podien stellen besonders hohe Anforderungen an das Auftreten und Reden, damit eine direkte Kommunikation zwischen Redner/in und Publikum wirklich möglich wird. Es ist daher hilfreich, sich vertraut zu machen mit den Besonderheiten des Redens auf großen Hörsaalbühnen, dem Umgang mit den Raumdimensionen, der Entfernung zum Publikum und mit der Technik (Mikrofonarten, Scheinwerfer, Leinwände).
Das Seminar bietet die seltene Möglichkeit eines Trainings im Hörsaal. So werden die zentrale Bedeutung des Raumes, seine Ausstattung und Technik als wesentliche Gestaltungselemente einer Rede oder Lehrveranstaltung erlebbar und können gezielt genutzt werden. Ziel ist es, präsent, engagiert und ohne falsche Anstrengung zu reden und so die ZuhörerInnen zu erreichen und zu begeistern.
Lernziele
Die Teilnehmenden können...
- präsent auftreten
- Körpersprache und Stimme zielgerichtet einsetzen
- kongruent kommunizieren
- die Reaktionen der Zuhörenden aufnehmen
- Raum und Bühne adäquat einrichten und nutzen
Organisatorisches
- Datum und Uhrzeit: 18./19.9.2019, jeweils 09:00 - 16:30 Uhr
- Ort: Der Raum wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben
- Modulanrechnung Zertifikate H1b, H4 siehe Modulübersicht
- Referent*in: Barbara Greese, Rezitation, Psycholinguistik, Rhetorik
- Kursnummer: F192026
- Gebühr: 250,00 €. Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
Anmeldung
Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn).
24./25.9. - Hochschuldidaktik kompakt "Premium"
24.09.2019 um 09:00 bis 25.09.2019 um 12:30
Helga Hänsler, Coaching-Beratung-Training
| Kursbeschreibung | ||
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Für Lehrende mit sehr viel Lehrerfahrung bietet der Kurs Hochschuldidaktik kompakt "Premium". Raum zur Vertiefung der hochschuldidaktischen Themen:
Der Kurs ist Voraussetzung für das Zertifikat "Hochschuldidaktik". |
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| Lernziele |
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| Zielgruppe | Lehrende mit viel Lehrerfahrung (ab 5 Lehrveranstaltungen und/ oder mehr als 3 Jahre Lehre) | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit |
24.9.19, 9:00-16:30 Uhr 25.9.19, 9:00-12:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschulddiaktik | |
| AE | 12 | |
| Kursnummer | D192001 | |
| Gebühren* | 187,50 € | |
AnmeldungBitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn). |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
26/27 Sept - Starting a career in the non-academic labor market: Matching market needs and selfpresentation (postdocs)
26.09.2019 um 09:00 bis 27.09.2019 um 17:00
Target group
Postdocs
Course description
The move from an academic environment to industry is a challenge. A successful applicant knows that it takes more than convincing application documents to leave competitors behind. Awareness about the current labor market, a cautious evaluation and matching of existing and requested skills are as crucial as a thorough idea of the added value offered to a company. These thoughts are not only important to make a match between job profile and self-image in the documents but also for the interview process. The workshop will cover:
- General aspects of the labor market and impacts on the application strategy
- Convincing application documents and industry expectations
- Job interview training including methods to answer difficult questions
Objectives:
- Participants link profiles and labor market: realizing differences in expectations
- Participants learn how to apply successfully: the documents, the interviews, the follow-ups
- Participants train self-marketing: skills and practice interviews
- Participants learn tools to answer difficult questions convincingly
Preparation work:
- Hand-in an up-to-date Curriculum vitae and cover letter (due date: 13.9.2019)
- Bring the application documents to the training
- Reflect on the situation in the labor market (prep assignment)
- Overnight task preparing answer to given questions and finding a target job (appr. 2 hours)
Organisazional matters:
- Date and time: 26/27 September 2019, 9:00 a.m. to 5 p.m
- Place of event: The place of event will be anoounced 10 days before the course starts
- Facilitator: Dr. Monika Clausen, trainer and coach for industrial partners, university clients and individuals. She offers her own training curriculum covering a broad spectrum of career related topics, bringing in a rich and manifold professional background (head of shared services center, head hunter, postdoc fellow at ETH and University of Zurich, PhD plant science at the Salk Institute in San Diego)
- Fee: free for all University stuff; 250 € for external participants
- Course number: F192031
Registration deadline: 14 days before the course starts
26./27.9. - Hochschuldidaktik kompakt "Starter"
26.09.2019 um 09:00 bis 27.09.2019 um 12:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
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Kursbeschreibung |
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Für einen sicheren Start in die Lehre bietet der Kurs eine aktive Einführung in die Theorie und Praxis der Hochschuldidaktik speziell für Lehrende, die neu in der Lehre sind. Nach jeweils kurzer theoretischer Einführung bleibt Raum zum Ausprobieren und Umsetzen, damit der Transfer in die eigene Lehrpraxis gelingt.
Der Kurs ist Voraussetzung für das Zertifikat "Hochschuldidaktik". |
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| Lernziele |
Die TN sind nach dem Workshop in der Lage...
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| Zielgruppe | Lehrende ohne/ mit wenig Lehrerfahrung (0-1 Lehrveranstaltungen/ Übungen) | |
| Referent*in | Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung | |
| Datum und Uhrzeit |
26.9.19, 9:00-16:30 Uhr 27.9.19, 9:00-12:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschuldidaktik | |
| AE | 12 | |
| Kursnummer | D192005 | |
| Gebühren* | 187,50 € | |
AnmeldungDer Kurs ist bereits ausgebucht. Eine Registrierung ist lediglich für die Warteliste möglich. Bitte nutzen Sie zur Anmeldung unser Online-Anmeldeformular (Anmeldeschluss 14 Tage vor Seminarbeginn). |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||