Sprechstunden
Bitte melden Sie sich vorher zu den Sprechstunden bei Dana Zentgraf an.
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Zertifikatssprechstunde |
Freitag 10 bis 12 Uhr oder nach Vereinbarung |
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| Beratungssprechstunde |
Freitag 9 bis 10 Uhr oder nach Vereinbarung |
Angebote für das Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre
Über die unten stehenden Logos werden Sie direkt auf die Seiten unserer Bereiche geleitet: Zertifikatsprogramme, Coaching, Kursangebot und Lehrevaluation.
Aktuelles
- Der neue Flyer für das Neuberufenenprogramm ist online! Sie können sich ihn hier herunterladen.
- Das neue Kursprogramm von September bis Dezember ist online! Den Flyer können Sie sich hier herunterladen.
- Empfehlungen zur Förderung einer gender- und diversitätssensiblen Lehr- und Lernkultur der FAU Erlangen-Nürnberg
- Neuerscheinung der Deutschen Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium: Weiterbildung an Hochschulen
Das Netzwerk Hochschuldidaktik Schleswig-Holstein
Die Christian-Albrechts-Universität ist Mitglied im Netzwerk Hochschuldidaktik Schleswig-Holstein.
Das Netzwerk Hochschuldidaktik Schleswig‐Holstein soll den hiesigen Universitäten und Fachhochschulen eine Möglichkeit bieten, sich untereinander auszutauschen und gemeinsam Programme zu planen, Strukturen zu vereinheitlichen und die Anrechnung von Bescheinigungen aus den Weiterbildungsangeboten zu erleichtern. Weiter Informationen finden Sie auf der Homepage der Fachhochschule Kiel.
Mitglieder im Netzwerk sind:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Stabsstelle Wissenschaftliche Weiterbildung
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, PerLe (Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen)
Universität zu Lübeck, Dozierenden-Service-Center
Universität zu Lübeck, Projekt Einstiege ins Studium
Fachhochschule Lübeck, Projekt Einstiege ins Studium
Das Netzwerk ist Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd).
Angebote in Kürze:
26.11. - 30.11. - Forschung kommunizieren (individueller Termin)
26.11.2018 bis 30.11.2018
Barbara Greese, M.A. Rhetorik –und Kommunikationstrainerin, Stimmbildnerin, Coach
| Kursbeschreibung | ||
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Individuelle rhetorische Beratung und Training zur Professionalisierung von Auftritt, Stimme und Rede. Es geht um die mündliche Kommunikation von Wissenschaft innerhalb der scientific community, aber auch in die Gesellschaft hinein. Bitte melden Sie sich über den Anmelde-Button an, wir vereinbaren nach der Anmeldung einen individuellen Termin mit Ihnen. |
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| Zielgruppe | neuberufene Professor*innen | |
| Referent*in | Barbara Greese, M.A. Rhetorik –und Kommunikationstrainerin, Stimmbildnerin, Coach | |
| Datum und Uhrzeit |
individuelle Termine vom 26. bis 30. November 2018 |
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| Ort | wird individuell vereinbart | |
| Themen | Hochschuldidaktik Vertiefung, Kommunikation | |
| AE | 4 AE | |
| Kursnummer | N182010 | |
| Gebühren | kostenfrei | |
| ANMELDUNG
Anmeldeschluss: 1. November 2018 |
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26.11. - 30.11. - Die rhetorisch-didaktische Lehrberatung (individueller Termin)
26.11.2018 bis 30.11.2018
Barbara Greese, M.A. Rhetorik –und Kommunikationstrainerin, Stimmbildnerin, Coach
| Kursbeschreibung | ||
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Lehre ist ein sehr komplexes Kommunikationsgeschehen, welches von der Vorlesung im großen Hörsaal bis zur individuellen Beratung von Studierenden und Doktoranden/-innen reicht. Wie aus empirischen Studien hervorgeht, sind der Lehrende und die Kommunikation zwischen Lehrendem und Studierenden zentrale Einflussgrößen für Lern- und Studienerfolg. Hier setzt die Lehrberatung an, welche die besondere Chance bietet, ausgehend von einer konkreten Lehrveranstaltung, eigene Routinen zu überprüfen und den persönlichen Stil in Lehre, Sprache und Kommunikation weiter zu erweitern. AblaufDie Lehrberatung umfasst insgesamt ca. vier Zeitstunden und gliedert sich in drei Phasen: 1. Vorgespräch
2. Besuch und Beobachtung der Lehrveranstaltung
3. Auswertung
Bitte melden Sie sich über den Anmelde-Button an, wir vereinbaren nach der Anmeldung einen individuellen Termin mit Ihnen. |
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| Zielgruppe | neuberufene Professor*innen | |
| Referent*in | Barbara Greese, M.A. Rhetorik –und Kommunikationstrainerin, Stimmbildnerin, Coach | |
| Datum und Uhrzeit |
individuelle Termine vom 26. bis 30. November 2018 |
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| Ort | wird individuell vereinbart | |
| Themen | Hochschuldidaktik Vertiefung, Kommunikation | |
| AE | 4 AE | |
| Kursnummer | N182010 | |
| Gebühren | kostenfrei | |
| ANMELDUNG
Anmeldeschluss: 1. November 2018 |
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6./7.12. - Hochschuldidaktik-Basis
06.12.2018 um 09:00 bis 07.12.2018 um 12:30
Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung
| Kursbeschreibung | ||
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Für Lehrende mit Lehrerfahrung bietet der Kurs Hochschuldidaktik Basis theoretische Grundlagen der Lehr-Lernforschung, Lehr-Lern-Methoden, Unterstützung bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen (Aufbau, Kompetenzorientiere Lernzielformulierung, Didaktische Reduktion), Methoden der Kommunikation, des kompetenten Steuerns von Gruppenprozesse sowie des souveränen Umgang mit herausfordernden oder unvorhersehbaren Situationen in der Lehre. Neben Erfahrungsaustausch gibt er Raum zur praktischen Umsetzung.
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| Lernziele |
Die TN sind nach dem Workshop in der Lage...
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| Zielgruppe | Lehrende mit Lehrerfahrung (mind. 2-3 Lehrveranstaltungen/ Übungen und/ oder mehr als 1 Jahr Lehre) | |
| Referent*in | Stephanie von Below, Coaching | Training | Karriereberatung | |
| Datum und Uhrzeit |
6.12.18, 9:00-16:30 Uhr 7.12.18, 9:00-12:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschuldidaktik | |
| AE | 12 | |
| Kursnummer | D182004 | |
| Gebühren* | 187,50 € | |
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Der Kurs ist leider ausgebucht. Eine Registrierung ist lediglich auf der Warteliste möglich. Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
10.12. - Methodenpool: Referate und Diskussion
10.12.2018 von 09:00 bis 16:30
Helga Hänsler Coaching-Beratung-Training
| Kursbeschreibung | ||
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In den Geisteswissenschaften gehören das Referat und die Diskussion zu den vorherrschenden Lehrmethoden. In diesem Seminar beschäftigen wir uns damit was Sie tun können, damit Referate von den Studierenden lebhafter gehalten werden und die Diskussion im Anschluss engagiertere geführt wird. Das Feedback im Anschluss soll offener, zielgerichtet und konkreter gegeben werden, damit es für die Referierenden nutzbarer wird. Dieser Kurs wird in Kooperation mit PerLe angeboten. |
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| Lernziele | Die Teilnehmenden:
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| Zielgruppe | Lehrende | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit |
10.12.18, 9:00-16:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschulddiaktik Vertiefung | |
| AE | 8 | |
| Kursnummer | F182030 | |
| Gebühren* | 125,00 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
12./13.12. - Die eigene Karriere im Blick - Peercoaching für Postdocs
12.12.2018 um 09:00 bis 13.12.2018 um 16:30
| Kursbeschreibung | ||
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Die eigene Karriere im Blick bietet Postdocs die Möglichkeit Ihre weitere berufliche Zukunft innerhalb und außerhalb der Hochschule zu entwickeln, die nächsten Karriereschritte zu planen und kontinuierlich zu verfolgen. Sie werden in einem kleinen Netzwerk von Personen sein, die durch ähnlichen Situationen und Ziele miteinander verbunden sind. Ob Sie am sechsmonatigen Karriereprozess teilnehmen möchten, entscheiden Sie am Ende der Kick-Off Veranstaltung. Kick-Off-Veranstaltung
Nach der Kick-Off-Veranstaltung treffen Sie sich in kleinen Teams zu regelmäßigen Treffen. Jeweils nach drei und sechs Monaten findet ein ganztägiges Reflexionstreffen statt. Die Termine dafür werden in der ersten Veranstaltung abgesprochen. Ob Sie am sechsmonatigen Karriereprozess teilnehmen möchten, entscheiden Sie am Ende der Kick-Off Veranstaltung. |
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| Hinweis: Bei Fragen im Vorwege wenden Sie sich bitte an Helga Hänsler | ||
| Lernziele | Die Teilnehmenden:
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| Zielgruppe | Postdocs | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit |
12.12.18, 9:00-16:30 Uhr (Kick-Off) 13.12.18, 9:00-16:30 Uhr (Kick-Off) Teamcoaching nach 3 Monaten Abschlusstreffen nach 6 Monate Termine und Uhrzeiten für die letzten zwei Veranstaltungstage werden im Seminar bekannt gegeben |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Karriereplanung, Wissenschaftliches Arbeiten | |
| AE | 32 | |
| Kursnummer | F182027 | |
| Gebühren* | 437,50 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
15.1. - Diskussionsfreude erwünscht - Diskussionen leiten als Handwerk verstehen
15.01.2019 von 09:00 bis 16:30
Stephanie Janssen, Coaching & Beratung
| Kursbeschreibung | ||
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Wertschätzung, Haltungen, Sichtweisen, Ideen, Gedankensplitter, Impulse, Entwicklungen, Wachstum, Wissen, Integration, Verantwortung, Dynamik, Erkenntnissgewinn. Die Diskussion als Form des begleiteten Austausches bietet ein hohes Pontential, um Studierende in ihrer fachlichen, thematischen und inhaltlichen Positionierung bzw. Entwicklung zu unterstützen. Um dieses Potential in einer heterogenen Gruppe zu nutzen und die Studierenden wertschätzend zu fördern, bedarf es der Fähigkeit, Diskussionen in ihrer Komplexität zu verstehen. und mit dem notwendigen Handwerkszeug aus der Moderation zu lenken und zu begleiten. Inhalte:
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| Lernziele |
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| Zielgruppe | Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre | |
| Referent*in | Stephanie Janssen, Coaching. Beratung | |
| Datum und Uhrzeit | 15.01.2019, 09:00 - 12:30 Uhr | |
| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschuldidaktik Vertiefung | |
| AE | 4 | |
| Kursnummer | F191033 | |
| Gebühren* | 62,50 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
16.1. - Agiles Projektmanagement - eine Einführung
16.01.2019 von 09:00 bis 16:30
Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training
| Kursbeschreibung |
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| Agiles Projektmanagement und Agilität bezeichnen mittlerweile eine (neue) andere Denkweise (nicht nur) im Projektmanagement. Agile Methoden/Vorgehensweisen zeichnen sich dadurch aus, dass es kurze Entwicklungszyklen und häufiges Feedback gibt, ein hoher Qualitätsgedanke vorherrscht und das agile Team als Herzstück des agilen Projektmanagements selbstorganisiert arbeitet. Die Inhalte des Seminars sind:
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| Lernziele |
Die Teilnehmenden
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| Zielgruppe | Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit |
16.01.2019, 09:00 - 16:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Projektmanagement, Führung | |
| AE | 8 | |
| Kursnummer | F191020 | |
| Gebühren* | 125 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
18.1. - Kanban - eine Methode des agilen Projektmanagements
18.01.2019 von 09:00 bis 16:30
Helga Hänsler, Coaching-Beratung-Training
| Kursbeschreibung | ||
|---|---|---|
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Kanban ist eine Methode aus dem agilen Projektmanagement, mit der Sie visualisierend, effektiv und flexibel Projekte steuern können. Eine hohe Transparenz über den Projektfortschritt und auch über vorhandene Engpässe sind Vorteile dieser Methode. Mit einfachen Mitteln (Whiteboard, DIN A2 Papier, farbigen Haftnotizen etc.) visualisieren Sie, die vorhandene Arbeit, den bestehenden Workflow und die akuten Probleme. Dadurch können Sie nicht nur schnell auf veränderte Anforderungen reagieren, sondern die Arbeit, die Ziele, der Status und Projekteinsichten sind jederzeit für alle sichtbar. Kanban unterstützt Sie nicht nur beim Projektmanagement im Team, sondern hilft Ihnen auch Einpersonen-Projekte und andere Aufgaben und Termine stressfreier zu organisieren. Es eignet sich hervorragend für Wissenschaft, Forschung und Lehre, weil es die hier sehr komplexen und manchmal schnell verändernden Projektanforderungen unterstützt. Am Ende des Seminars werden Sie Ihr eigenes Kanban-Board, das wichtigste Werkzeug, erstellt haben und so eine visualisierte Übersicht über den Status der angefallenen Arbeit, der anstehenden und auch der erledigten Arbeit haben. Bitte bringen Sie unbedingt Ihren Kalender etc. mit, so dass Sie im Seminar einen genauen Überblick (zeitlich und inhaltlich) über alle Arbeiten, Projekte etc. haben, die zu erledigen sind. Die Inhalte des Seminars sind:
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| Lernziele |
Die Teilnehmenden
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| Zielgruppe | Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Coaching-Beratung-Training | |
| Datum und Uhrzeit | 18.01.2019, 09:00 - 16:30 Uhr | |
| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Projektmanagement | |
| AE | 8 | |
| Kursnummer | F191021 | |
| Gebühren* | 125,00 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
21.1 - Prüfen an Hochschulen: Kompetenzorientierte Prüfungsformen im Fokus
21.01.2019 von 09:00 bis 12:15
Helga Hänsler, Coaching-Beratung-Training
| Kursbeschreibung | ||
|---|---|---|
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Prüfungen so zu gestalten, dass die Studierenden ihre Kompetenzen in Prüfungen zeigen können und tatsächlich die Learning Outcomes überprüft werden können - dies steht im Fokus der dreistündigen Veranstaltung.
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| Lernziele |
Die Teilnehmenden...
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| Zielgruppe | Lehrende | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit | 21.01.2019, 09:00-12:15 Uhr | |
| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschulddiaktik Vertiefung | |
| AE | 4 | |
| Kursnummer | F191022 | |
| Gebühren* | 62,50 € | |
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Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||
21.1. - Prüfen an Hochschulen: Referatsausarbeitungen, Hausarbeiten und Bachelorarbeiten
21.01.2019 von 13:30 bis 16:30
Helga Hänsler Coaching-Beratung-Training
| Kursbeschreibung | ||
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Wissenschaftliches Arbeiten ist eine der zentralen Kompetenzen, die Studierende sich während des Studiums aneignen sollen. Das Referat und dessen Ausarbeitung und die Erstellung einer Hausarbeit sind die Schritte zum ersten akademischen Grad, dem Bachelor. Die faire Bewertung dieser schriftlichen Arbeiten ist für viele Hochschullehrende eine Herausforderung.
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| Lernziele |
Die Teilnehmenden...
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| Zielgruppe | Lehrende | |
| Referent*in | Helga Hänsler, Beratung-Coaching-Training | |
| Datum und Uhrzeit |
21.01.2019, 13:30-16:30 Uhr |
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| Ort | wird 10 Tage vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben | |
| Themen | Hochschulddiaktik Vertiefung | |
| AE | 4 | |
| Kursnummer | F191023 | |
| Gebühren* | 62,50 € | |
| ANMELDUNG
Anmeldeschluss: 14 Tage vor Seminarbeginn |
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| * Kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind. | ||